陆陆续续的有些大臣站来支持秦桧。

有资格当上统帅，但是周瑜、陆逊、折将军、小相公等将帅都是名门将后，他们从小就耳濡目染，能成千古将才，也并非是无迹可寻的，但是，岂非人人都能像他们这样，这也是为什么百年来，我大宋才了一个狄公，这才是微臣建议改革武学的初衷。”

赵楷了，：“那好，朕准奏，武学的改革是势在必行。”

然而，军中尚且是如此，武学何谈到面对天下百姓，臣以为改革武学，当步步为营，不能之过急，首先当从军中开始，朝廷可以从各个军营中找一些有潜力的年轻将士来武学学习，让他们明纪律。识大理，等到考试合格之后，然后再调任到各军营。将他们所学得到发挥。”

赵楷连连：“对对对，朕记起来了，在朕还是郓王的时候，李卿曾也跟朕提过。”

赵楷眯着，若有所思：“你继续说下去。”

“微臣遵命。”(未完待续)

“你尽快递上一份关于武学改革的奏章，这一回，不要再让朕失望了。”

“好一个宁勿杂宁专勿多。”赵楷微微一笑，：“用兵来划分课制，很好，很好，看来卿是了不少功夫在里面，朕非常欣。”

多数大臣心中听得一，这又是玩的哪一。唯独郑逸等少数人面不改。

秦桧突然又：“启禀皇上，其实这个理念非臣想来的，而是枢密使率先提来的，当初枢密使曾在太师学院提到过一军事学院的概念，微臣不过是借献佛。”

说着他又向群臣问：“不知诸位卿以为如何？”

秦桧：“臣在过年期间曾去拜访过公，虽只是片刻之谈。却让臣明白了很多，在战场上最重要的并非排兵布阵，而是士兵的执行能力。步兵合骑兵，保护弓弩手，弓弩手掩护步骑兵，各个兵的能否完合，才是决定战场重要的原因，想要排兵布阵，首先要了解各个兵的作战习惯，故此臣以为这课制也应该兵来划分。

他都将帽扣在我上了，我还能反对么，那我岂不是反对自己了。李奇微微笑：“秦少宰说的非常有理，特别是打破旧的传统，用兵来设置课制，的确是非常妙，这才像是一个军事学院，臣表示非常的赞同。”

赵楷问：“最基本的？那是什么？”

靠！你都说的这么厉害了，我还敢当此院长吗，不过你丫也真够狠的，连说话机会都不给我。李奇急忙：“皇上，微臣上的任务实在是太多了，分乏术，莫要误了皇上的大事，而且这事一直都是兵在理，还是给兵最为妥当。”

“臣在。”

秦桧：“这些人将领都已经有了行军打仗的经验，可以更快的武学当中，不过，要想培养优秀的帅才，这老师也是至关重要，非一般的人能够担当的了。最好是请那些年纪较大的名将前来授课，例如公，岳飞、皋等人也都是师从公，如此一来，也能提武学的名气，为今后面向百姓打好基础，还有武学课制也必须改变，先从最基本的开始，而非一学就学那不切实际的兵法。”

赵楷嗯了一声，：“兵尚书。”

例如步兵、骑兵、火兵，还有最新来的工兵。将各人才对应的放在各个兵里面去学习，以求能到宁勿杂宁专勿多。而非那不切实际的纸上谈兵，将来武学中的学生来后。也能据其所学将其安排在合适的职位上，不过，如果有人能够通各个兵，那么此人便备了统帅之才，可以重培养，破格提。”

说的真是好。

“兵。”

有理有据，让人难以辩驳。

好一招以彼之，还施彼，你这是拿我的话来堵我的嘴啊！不过，我不介意，我也没有打算要反对你。李奇：“秦少宰言重了，当时我不过是提了几句，哪里有少宰想的这么仔细，说来我到非常惭愧。”

赵楷：“你为枢密使，对此有何看法？”

秦桧继续说：“但是在我大宋军中还是有许多将军大字不识一个，他们凭借的都是天赋和经验，但是这却是一天赋的浪费，若是他们能文能武的话，定能为我大宋更多的贡献，前途无可限量，将是如此，兵就更不用说了。

秦桧又：“皇上，既然这个理念是枢密使最初想来的，而且枢密使还曾帮助蔡太师创办太师学院，并且取得了非常大的成功，故此臣建议由枢密使任武学院院长。”

郑逸、白浅诺、李纲等人听得面怪异，纷纷都瞥向李奇。可是李奇却像是定一样，没有丝毫的反应。