各新的武以及基于新武的能和使用特的新战术越来越多地呈现在大家面前，大家都震动了！忽然他们也都有了真正回到军校学习的觉：不算新武，就是已经有的武，谭笑在使用方法上也有很大不同。比如冲锋枪，在大多数将领心目中就是加近程火力密集度的防御武，一般是给班长排长使用。但在谭笑的讲解示范下，冲锋枪更多的是作为攻的机动掩护火力，甚至是掩护后方的机枪手从侧面掩而引对方压制火力的饵！冲锋枪手战术在谭笑的讲解中居然是单列的一个小组作战战术！大家明显觉到，作为**传统主要火力的步枪的作用已经被降到最低，新的**轻火力主要是机关枪和枪榴弹！对于机枪的使用招法更是五八门。

“在一个连防守对方一个中队攻时，哪怕是照现在你们看到的野一师的基本装备那么悍的火力，面对训练有素的敌军，也很难在一次的冲锋防守中毙伤三成以上敌人。但是，如果是在对方败退的情况下，在侧后方占据有利位置行火力追杀，可能三到五机枪就可以消灭超过一百名日军！一一退之间就能把防御战变成歼灭战！所以，一直以来打退敌军就休息是我们缺少弹药而不得已的法，甚至已经成为了恶习！现在我们要大家养成利用敌军退却大量杀伤敌军的习惯及训练专门的作战技巧！我希望你们不要学那些英国绅士们，不对敌人的后背开枪，他们因此错过了杀

谭笑的讲堂设在天的训练场边，他的开讲篇就是分析中国的未来敌人是谁。几乎所有人都知他是个烈的仇日派，但是大家还是对他分析的中国不得不对日开战的理论到很新鲜－－－－他的理由虽然只是比现在社会上多数的有关论述更全面、讲得更有鼓动，但其实内容相差无几；真正引的是他认为中国应该抓一切时间准备好，最好能够由中国主动发起战争而不是消极等死！

找个机会直接把你端了就是！桂系？就是要你和我搞军备竞赛！老黄埔们和自己的关系谭笑本就没去想，他本就没想过二级上将这个军衔会是麻烦，反而认为这有利于他准备抗日！他觉得反正关麟征、桂永清、何绍周他们已经好了，别的老黄埔也不难相，自己也是黄埔系呢！

“这我会在以后的反坦克课程中讲解，现在我们回到步兵单兵基础列装上…”

有时候把问题想得简单化也是一幸福；谭笑现在就毫无顾虑的给这次参加整训的所有师长们以及各师的教导团在讲课！关于步兵列装的课！关麟征早就对其他的师长们讲过一句话：如果有一天谭笑愿意讲军事课，他愿意回军校当学生！所以当谭笑提为了更好地让大家明白整训目标以及未来**基础战术而要开讲一些专为各教导团准备的培训课的时候，所有中央军的师长们都非常有兴趣听；听听这个被关、桂、何奉为军神的速成小学弟有何明，全自动加学生行列。

比如说谭笑在讲解为什么打算让步兵普遍列装一小型攻手雷而不是大家熟悉的二四式仿德制长柄手榴弹时，就把实都拿给大家看：“现在士兵列装四个二四式长柄手榴弹太重，同样的负重，列装攻手雷能带十二个！而且二四式长柄手榴弹威力太大，只适合躲在战壕里炸攻的敌人，攻击时使用炸到自己人的概率实在太；而**的新战术是以机动、突袭、伏击、攻为主，二四式负重太大已经影响到士兵的战术动作！…”在他讲解的一小段间隙，就会有士兵列装两手榴弹行各战术的运用比较…“所以，在未来的列装中，这款大家熟悉的手榴弹，平时只会由辎重兵作保，主战士兵只是少量备，作为临时阵地防御武。大规模使用只有在阵地防御时才搬到战壕里分发…”

接下来真正展开军事课程的时候，大家明白他为什么把课堂选在这了：谭笑所讲解的关于步兵列装是结合在单兵、小组、分队战术演练中说明的。每一样列装武都有士兵合讲解行真人演示！

一个八十七师教导营的连长举手提问：“教官，请问我们用什么对付坦克呢？这手榴弹集束使用可是我们对付坦克的重要手段啊！”“这个问题很简单，集束手榴弹打坦克不会再是我们对付坦克的主要手段了，除了我们的反坦克队备的各专用武外，我们的步兵也会备专门的反坦克手雷、枪榴弹等等…”谭笑一个手势，就有人把一大批的各单兵反坦克武拿上来。