“给我看看！给我看看！”

“老师，这里面的十字架是什么用的？”

“瞄准镜？什么用的？”

“对，徐老板是没有卖这东西给我，这个是我自己的。”

后。段国学将两支步枪给了几个学生。

“培录和培亮太小不用这枪。你们四个每人今天10发弹。注意不要光图好玩瞎打一气。每打5发换人。旁边地人注意观察着弹。打地最差地一个今天晚上帮其他人洗衣服。”丢下几个两放光地家伙。段国学让双胞胎兄弟盯住他们自己走到一旁。拿支左手枪。

在韦袭荣笨手笨脚地装好最后一个零件，段国学拿一个两装有玻璃的东西安装在一支步枪上。

几十发弹练下来。几个孩击地速度明显地慢了下来。段国学停止了手枪地练习走了过去。4个家伙明显没有刚开始时那么地兴奋。更多地是着右肩活动着。

“瞄准镜。”

“老师。我们你平时教地方法击。枪托地抵在肩窝。可打到后面大伙都觉得肩膀受不了了。”大个地赵有田开报告着。

“你们几个，帮我警戒周围，保弟帮我校枪和看弹着。”

“笨，既然老师说这个是瞄准镜，那肯定是用来瞄准目标的！”

“厄…因为现在手上的材料不够，再加上这玩意我没什么经验，费了不少材料和时间才了这么一个。”段国学郁闷地说到。

“老师，那时候好像徐老板没有卖这东西给我们啊？”赵有田因为是上次的骆驼，对自己运输的有着刻的印象。

“老师，这是什么？”好奇心最的韦袭荣开问。

“真的，就象望远镜那样可以放大！”

看着七嘴八急着多看几的学生们，段国学并不急着给答案，几个月来这几个学生已经习惯了自己上时不时冒来的新鲜“玩”同时也学会了自己摸索、研究新“玩”的用途、用法。这是段国学所选择重培养他们几个的另一个重要原因，一个只懂被动受教的人不是他所希望培养的对象，因为什么都需要他来教导会把他活活累死，而这主动学习主动探索的求知**可以省下他很多事，同时学习的效果绝对为自己省很多时间和力，自己只需要控制探索中的危险分。

上次地易中徐老板给自己两支德国造98式步枪。可是手枪就给了一支左和一支小径自动手枪。两支手枪段国学愣是没认来是啥牌。不过自动手枪因为不好加装消音就先搁置一边不用而带来加装消音地左手枪来练枪。

试了三十多发弹，段国学也觉到自己的肩窝被后坐力给撞的开始发疼，不过好在调校也基本结束，再让学生们每人击3发后确定了瞄准镜及支座的数据，今天的任务总算能顺利的完成。

“过段时间把，这段时间暂时不会有新的找矿计划，现在最需要的是把这几支枪的能给吃透，你们也需要适应这几把枪，等过段时间先。”段国学说完韦袭荣脸上明显看到郁闷的黑线。

段国学虽然后世很喜打CS、荣誉勋章等第一人称击类游戏，但真枪却没碰过一次，这个瞄准镜还是凭借着自己的记忆来的东西，里面的十字架加风向斜线标还是游戏里的东西，是否正确他自己也是不清楚。好在现在不真正需要长距离准击，只要能保证300直距离内的准确就行了。

“对！你看这个十字架，如果将中间的那个对准目标，那不就是可以打的更准更远了。”

“这是因为你们年级还太小。而且又是第一次开枪。慢慢地你们就习惯了。培亮帮我把包拿过来。大家围过来。我们学习怎么保养枪支。”说罢示意让几个学生围靠过自己边。

“你自己看。”段国学装好瞄准镜后试看几便给了旁的赵有田。

分解、拆卸、清洗、组装，每一个步骤都要求每个人都要作两遍，以让学生们有足够的熟练度。

“那老师怎么只了一个呢？”

“那老师你什么时候再一个，我帮你去找材料，一定帮你找到最好最多的。”韦袭荣兴奋地说，刚才击比赛，他是最后一名，就连保弟打的都比他准很多，这让韦袭荣很没面，瞄准镜的现让他看到自己脱离衣服堆的希望。

“老师！远的东西变得好近了！中间还有个十字架呢。”