无论是谁首次听到这样的战迹，不倒一凉气那一定是假的！国好莱坞大片里拍的什么战斗英雄，和杜德这样一位确实存在的战斗英雄相比，只怕也是相形见绌了很多。

十二位各有所长的专职教官，再加上三十六名助理教员，组成了第五特殊队英训练学校系统化军事培训的主框架。他们一个个走到主席台上，由郑勋老将军向台下的学员介绍他们的经历及特长。

排，但是连长仍然向上级要求，担任主攻敌人三个火力的任务。我们受到三个方向火力的夹击，他们拥有步枪、卡宾枪、轻重机枪，还有九零式火箭筒和六零迫击炮，在这三个火力之间，还有一辆坦克来回游走火力支援。在攻击下一个火力，冲向第二个的时候，连长和连队指导员倒在了敌人的重机枪之下，没有过半分钟，副指导员也倒下了，几个排长也倒下了…”

杜德；“作为你们的教官，我能教你们的，是如何在以寡敌众又不能撤退的战场上，利用各地形，包括敌人炮弹炸来的弹壳军事闪避动作，如何一听敌人的枪声或炮声，就能在最短的时间内判断着弹。更重要的是，我要教会你们如何在以寡敌众的战场上，不但不后退，还要利用敌人机械化队和步兵队合上的漏向前攻，只有向前攻，你们才可能有后退的余地，才会有更大的回旋空间。”

“这位是杜德教官，中国志愿军六十三军一八七师五六零团三营八连六班副班长。他参加了在抗援朝战争中，全歼英国号称‘皇家陆军双徽营’的格洛斯特营战役。杜德教官当时所连负责在敌人援军必经之路狙击，他们连续打退敌人七次冲锋，最后阵地上只剩下杜德教官一个人，他用手榴弹、爆破筒等武打退敌人五次攻，击毙击伤三十余名敌人击毁汽车一辆，坦克一辆，守阵地五小时！”

“作为你们的教官，我能教你们的，就是在战场上如何在三面受敌的情况下，有效组织攻击梯队，压制并突破敌人的火力封锁！”王德了一气，：“娃娃你们要好好学，这都是那些烈士们用鲜血换来的经验啊！”第三个走上主席台的，是最后一位白发苍苍的老军人，和前面两位教官不同的时，他已经年近古稀，但是仍然灵活，看他走路的样，就能受到在他的里，仍然蕴藏着不容小视的爆发力。

雅洁儿迅速走上主席台，从袋里摸一块白的手帕，帮王德掉角的泪。王德向雅洁儿谢后，继续抖着嘴：“我们攻下第二个火力时，整个连只剩下十六个人了，但是我们在副排长日真的带领下，又冲向了第三个火力。当营长带领后续队赶过来的时候，是我向他报告，我们三连已经完成了战斗任务。可…俺连只剩俺一人了！”

说到这里台下鸦雀无声，战侠歌他们这批生在和平时代的人，望着这位泪长的老军人，在他的上，他们已经隐隐嗅到了近半个世纪前，那场惨烈战争硝烟的味。

除了这几位老教官，还有以杨红为代表，参加过越战的军人，也有没有上过任何战场的格斗系教官、战场心理学分析教官，最令战侠歌意外的是，在医院里小心照顾他的雅洁儿上尉，不但是这个学校的保健医生，竟然也是这所学校的一位初级战场医疗学教官。