尽这个目标仍然十分遥远，但它对于饱经忧患的大后方民众尤其是亡的知识分来说不啻于一针心剂，使他们确切地看到自己正在大起来并将重新主宰自己的命运。

“砰砰”门传来几声敲门声。

其实，鲁雪华和刘玉梅没注意到的是，就在《中央日报》的号外下面，就有一篇采访王聪惠的特稿，题目就是“《开罗宣言》台的经过”其中一段说：“这里特别要指的是，我们贵外语专修学院的两位年轻老师，鲁雪华和刘玉梅，对《开罗宣言》草案提了卓有见解，为维护民族利益了特别贡献。”

王聪惠的这个讲话，使鲁雪华和刘玉梅顿时声名鹊起。“军委会联络官培训班”里的每个学员都将他们是自己的学习榜样和努力目标。鲁雪华和刘玉梅的忠诚和勤奋终于得到了回报。

两人接过一看，电报上面只有八个字：“后生可畏，前途无量”

但鲁雪华和刘玉梅还是忠实的执行学校纪律，照学员标准严格要求自己。直到1944年1月的一天~

两个人慌忙分开。

梅光迪手中拿了一份电报：“这是中国代表团从开罗发过来的，你们看看吧！”

但令所有人没想到的是，王聪慧的这番讲话，也让“贵外语专修学院”这个神秘的学校了公众视野，自然也成为日本特务机关关注的目标。

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据以上所认定之各项目标，并与其他对日作战之联合国目标相一致，我三大盟国将忍行其重大而长期之战争，以获得日本之无条件投降。”

门站着的是校长梅光迪。

同日，《开罗宣言》同时登上在、英、中三国主要报刊的版条，立即在世界各国尤其在亚洲引起烈反响。

宣言不仅宣告了同盟国的胜利不可阻挡，而且表明世界已经承认中国对打败日寇承担的牺牲和努力，使中国人首次得以跻于近代世界大国的行列，同英列平起平坐，战后英苏中四鼎力时代已经到来，中国人一百年来前赴后继为之奋斗的政治理想正在缓慢变成现实。

领土之意思。

三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国；其他日本以武力或贪所攫取之土地，亦务将日本驱逐境；我三大盟国稔知朝鲜人民所受之隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立。

两个人被撞破了秘密，羞得满脸通红。

鲁雪华兴奋地搂着了刘玉梅，情地四目相对。有什么事情，能比亲经历这一历史事件、用自己知识和才华为国家富贡献更值得兴的呢！

从那以后，校园里，每一个人都认识并喜上了这对年轻的教师情侣，连严肃刻板的宪兵也对他们网开一面，他们可以自由地彼此宿舍，甚至，可以随意外。