训练的时候，人钻铁罐，随后关上舱门，密封，加压氧气，受训之人安静坐在里面就可。

压氧舱是考察一个兵是否能适应潜艇环境的最便捷途径。

之后，教员拿起布话：“检查气密！”

潜艇在海面下航行，压力，度大，温度，而且潜艇还晃来晃去的，实话实说，大多数士兵都是无法适应这环境，所以必须行选和淘汰。

星期一，早上，八，早和早餐结束后半个小时。

这个教员主要负责七组的整理和训练安排，但每一个课目的训练则由相关的教员负责，其实也就相当于这个教员是大家的班主任，其他是任课老师，这样的关系！

“我现在带你们去见负责你们今天训练的教员同志！”带队的教员一边带着大家朝训练室走去一边。

除了损、脱险等基本的通用技能以外，学员在培训期间还会每人分一个对应潜艇型号的专业，如鱼雷、舵信、雷达、声呐、机等专业。这些专业之间的知识合度很小，所学专业决定了学员将来在潜艇上的工作岗位和战斗序列，这是不可替代或变更的。换句话说，其他兵可以随意更换工作岗位，但潜艇兵——几乎不太可能，你学什么你就只能什么！

一般新兵伍后，经过3个月的教育和训练即下连队走上工作岗位，而潜艇兵的“孵化”过程要更加漫长艰难，一般长达8个月。除了执行海军统一制定的伍教育训练与考大纲以外，还需据潜艇兵特，训练损害制、下脱险等考项目。

“是，检查气密！”工作人员在作台上了几个钮，片刻，他抬起看向教员：“气密良好，可以开始训练！”

“不客气，这是我的工作，大家训练途中有什么需要，或者有什么不方便直接和课目教员沟通的，可以找我。”

任务就是几天，要是服役的是战略潜艇，那有可能一任务就是三个月甚至半年，换句话说，就是三个月里大家都必须呆在一个铁罐里。

“谢谢教官！”大家都客气地。

“这是你们的压氧舱训练教员何庆群同志！”

压氧舱前后左右都有舱门，此刻舱门都是打开的，大家便各自找了一个舱门。

“是，准备压氧舱训练！”工作人员答应了一声，随后啪啪啪的在作台上了一些钮，片刻，嗡的一声，各仪启动的声音响起。

没一会儿，大家便走了压氧舱的训练室。

“准备训练！”

其实就是一个房间里摆着一个铁罐。

简单代了一番，压氧舱教员便：“好了，下面开始今天的训练！首先请大家压氧舱！”

待得所有人压氧舱，教员便和其他工作人员一起把舱门全关了起来。

“教官好！”大家齐声问好。

苏秦带着七组的另外四个人一起，跟着教员去压氧舱的训练室。