就可以向外国侵略者的低示好，而境遇类似的俄罗斯沙皇彼得大帝则选择留学欧洲，学习西方各式各样的先之，回国锐意改革，刮骨去毒，终于让俄罗斯成功跻世界国的行列。”

妈妈穿着黑大衣，系着漂亮的紫苏围巾，厚实的打底阻挡着寒风的侵，长筒雪地靴既温，又为它的主人增添了几分青彩。可惜的是，即使上着三层衣服，我瘦弱的躯依旧是那么一小只，冬天很冷。

狼郭嘉：“这老不识抬举，今天她手上嫌脏，以后让她喊嘴里说香。”李先生：“哈哈…军师说得好，我这也算在她防线上撕了个，以后再接再厉。”

但是一到教室就变得很温。今天是市里来人观学习的一节公开课，妈妈画着致的淡妆，黑针织衫下掩盖不住的波涛让每一个在场的雄动都集中着十二分的注意力，课堂效果自然也是很好。

但是，我有一个问题，为什么清王朝在接二连三的失败之后，还要抱着独裁的想法来统治国家，难他们就不知自己的统治早已摇摇坠了吗？

争气的了来，她躲的快。没能她脸上，了她一手就结束了，最后她拿纸让我了，着脸让我了，我走的时候还听见她从杯里倒洗手的声音了。”

“什么？红焖大虾？妈妈万岁！我来喽！”时间过得很快，看天气转冷，市内也开始集供，呼啸的北风带着刺骨的凉意穿透衣裳的保护，往来行人也变得臃起来。

据现在教育局的指导，每节课老师讲课时间不超过三十分钟，留下十五分钟来让同学和老师互动，所以妈妈就将提问的权利给同学，以实现素质培养和拓展知识面的目的。“王老师，今天您讲的中国近代史的改革和革命让我有。

据世界，君主立宪制已经是他们最好的结果了，为什么他们不愿意放弃一分权利，来维持自己的统治呢？”我抬一看，原来是安排好的“托”站起来行的提问，这练习我们已经司空见惯了。

首先，当时的中国于一个半民地半封建社会，一方面，它自有着封建社会，地主阶级王朝的局限，这就导致，面对西方先资产阶级的思想文化，它们的第一反应不是去学习和模仿。

甚至妈妈接下来的说辞我也差不多能复述个七七八八，然而妈妈这次却没有她练习的那说辞来回答。“刘洋同学提问的很好，正好老师最近也是有，那就借着这个机会好好说说。

而是敌意和排斥，他们在源上是有对立的。另一方面，清王朝也并非完全没有学习外国打先之，相继发动的洋务运动，戊戌变法，乃至最后的皇族内阁，都是清王朝试图挽救政治危机行的尝试，只是因为原因失败了。”

清王朝的最统治者是皇太后慈禧，作为一名中老年统治者，她安于现状，不思取。一心一意只在自己权术利益的保障上下功夫，只要自己的权势不遭到损害。

狼郭嘉：“好说好说，老李加油了，期待你下一次战报。”大门传来钥匙开门的声音，我手忙脚的关掉网页清理痕迹。只听妈妈一边换鞋一边喊着“小涛，来吃你最的红焖大虾了！”

妈妈话锋一转：“他们失败的原因，课本上说了很多。我们就来说说，关于人的，主观上的原因。