第34章 方淑娟这丫tou

赵天龙提chu了一个超链接的问题，乐天一拍脑袋：“赵哥，你说得太对了，你要是不说，我这个地方不加超链接，那么方哥上课的时候到这里就麻烦了，呵呵。”赵天龙笑了笑，说：“方老板，今天zuo什么课件，你把教案的脚本拿过来吧。”

“又得辛苦你们呀！”方圆说。“这有什么？不过an照学校领导的意思，以后我们俩单线联系，至于课件是我们三个人中的谁zuo，那是我说了算。

我说方圆，学校这个决定可是够厉害的，一下子让你和宋思思干脆就隔绝了，也是断绝了别人制造谣言的机会了。”赵天龙xing格直shuang，说起话来也是想什么就说什么。方圆心里也是认同的。

他不想在这个时候跟宋思思有什么过shen的jiao往，自己必须把主要的jing1力放在教学的准备，他没想到，赵天龙的几句话，却让宋思思嘤嘤地哭了起来，乐天连忙去安wei宋思思。方圆也顾不得这一切了，只说了一声：“我得上课去了。”就匆匆赶往阶梯教室。

这一堂课在刚刚响起下课铃声的时候正好结束，时间把握得不错，课堂的整个进程也很liu畅，课件的辅助教学让课堂的教学难点变得生动有趣，学生是方圆自己的学生，讲起课来也更顺手，用jing1彩纷呈来形容这一堂课一点也不为过。

下课后，校长杨芳、副校长齐秀云、教导主任董梅都是一脸的喜se。杨芳招呼方圆过来坐下，亲切地拍了拍方圆的肩膀，赞赏地说：“方圆，要是你每节课都能有这样的状态，到省里比赛可就大有希望了。”

“是啊…是啊…方圆今天的jing1神状态和昨天是迥然不同，看来没有了gan情的困扰，那讲起课来也有劲tou呢！”

“来，来，来，我们一起总结优点，找chu缺点，让方圆把后面的课争取上得更好。”大家你一言、我一语，从不同的角度，去夸赞方圆上得不错，方圆也很高兴，觉得自己的课毕竟是跟昨天相比有天壤之别。

但只是一味地表扬自己，也不见得是好事，再好的课也会有不足的地方，而只有克服不足才能有更好的进步。“诸位领导，大家还是多挑挑mao病吧。”方圆说。

杨芳几个人互相看了看，都摇了摇tou。方淑娟突然chu声：“杨校长、齐校长、董主任、陈教师、方圆，我想说说我个人的一点想法。”“你说，方淑娟。”

杨芳从经历昨天的事后，对方淑娟有点刮目相看了。“方圆这一节课应该说上得相当好，但是到省里chu课，那是来自全省17个地市的语文教学高手之间的比赛，每个人水平都很高。如果方圆满足于目前的水平。

那恐怕在这个竞争中将chu1于劣势而不是优势。所以，我个人觉得，现在最重要的是找chu方圆课里的问题，让他在后面的备课、教学中更加完善，这才有利于方圆在省课上拿到好成绩，有利于实现学校领导关于改善学校声誉、提高学校教育教学质量的大目标。”

“说得好，方淑娟。”杨芳很是赞赏，她认为这话的确说到了点上，抓住了要害。“所以，我现在想先抛砖引玉，把我自己看到的、想到的关于方圆课上的一些个人认为的不足说一下，也不一定对，也请各位领导批评、指正。”

“说吧。”杨芳说。“方圆的课，我认为距离新课程改革的要求还有很大的差距。第一点：牵着学生的鼻子走。

新课程标准要求我们，要充分发挥学生的主ti地位，让学生在课堂上主动地求知和探索，而方圆的课呢，看起来是非常的liu畅，但是不是真正的落实了学生的主ti地位呢？我看方圆老师恐怕没有这样想。

他是希望在40分钟的时间，把课完整地、liu畅地讲完，而没有充分地考虑学生是不是还有