那以后同事关系还怎样？和两个学生一起了教室，方圆平静地宣布了未来20天的相关安排，教室里顿时一片动，这时，葛峰站起来。

学生们纷纷从书包里、文盒里拿纸条，只见葛峰又站起来“各位同学，方老师要准备课了，我们能在这时候影响他的心绪吗？方老师，我有个提议：等您比赛结束，我们再把我们的心里话跟您，好吗？”

“方老师到省里课，如果拿了好成绩，那不仅是方老师自己的光荣，也是我们初二、四班全同学的光荣，因为方老师是我们班的语文老师，是我们班的班主任，是我们在学校的家长啊！”这字正腔圆、充满情的话让班里鸦雀无声，只能听到葛峰那在变声期还不太浑厚的声音：“所以，各位同学，我提议，让我们用最烈的掌声预祝方老师在本次省语文课比赛中勇夺第一名！”

学生们七嘴八，但无一例外地都赞同葛峰的意见。方圆心里很动：本来昨天晚上还担心今天会看到学生纸条上如果现第二个詹小波的情况会怎么办，没想到自己的班长真是顾全大局，在最应该说话的时候说了自己本来想说。

但却因不能失信于学生而不愿说的话呀！后生可畏，青于蓝，方圆觉得自己在某些方面真应该向葛峰学习。方圆的脑海里现了一个教育名词…教学相长。

我们是不是就应该让9班、10班的学生看一看，班主任老师有事的时候，我们初二、四班和以前一样，是优胜班！”方圆简直对葛峰都有刮目相看了，在“发动群众”方面，自己也比不了葛峰啊。

跟她说说吧，你把收好的作业给我。”

大声地说：“各位同学，方老师能够代表滨海市省课，而且滨海市只方老师一个人，那充分说明了方老师的实力在整个滨海市都是最的，对不对？”

＊＊＊上完了一节语文课，又匆匆地与蒋蓉蓉接了班级，跟于青、方淑娟待了有关作业批改、课代表等有关事宜，方圆就急匆匆地赶往校长室。

校长室里已经坐着杨芳、齐秀云、董梅、耿志三位学校领导，还有三位计算机老师初一年级的乐天、初二年级的宋思思、初三年级的赵天龙，初二级语文教研组长陈国栋、初三语文老师孔双华。

方圆实在不放心文若星会说些什么话，本来于青对初二、四班成绩好就不太服气，再如果让文若星上一锤。

“所以，方老师在未来20天里要全心地研究课本，我们能去打扰他吗？我们能去让一件件的小事影响他吗？我们是不是应该在方老师不在班的时候，得更好更呢？

“同学们，我现在开始为你们批阅这20天里的最后一份作业，你们的需求和业余安排。都拿来吧，我承诺，看完后就当场撕掉，为每一位同学保密。”

教室里响起了山呼海啸般的掌声。“谢谢，谢谢！”方圆的心被动着，两行泪夺眶而。

“对！”教室里异同声，有地动山摇。葛峰这小的骟动能力还是很的嘛，方圆心里说。“我们能跟着方老师学习，那是我们的荣幸，对不对？”“对！”又一次风呼海啸。

教室立刻安静下来。方圆拭了一下泪，顿了顿，情地说：“同学们，我为拥有你们这些学生到骄傲和自豪，这次课，我也要拿咱们初二、四班的骨神，明知山有虎，偏向虎山行，力争取得最好的成绩！”

教室里又是一阵烈的掌声。方圆望着已经坐下的葛峰，葛峰也在望着他，全班同学也都在望着他，方圆想起了一件事。

看见方圆了门，杨芳说：“方圆，快过来坐下，大家都在等你了。”方圆赶搬了一个小凳坐下，听杨芳署相关工作：“今天，我们开个小会。